Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

Для организации воспитательно-образовательного процесса детский сад имеет: 

  
групповые комнаты -6 ;

кабинет учителя-логопеда -1;

кабинет педагога-психолога-1;

музыкальный зал) — 1;

физкультурный зал _ 1;

игровые площадки для прогулки с теневыми навесами — 6.


Материально- техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
     

Большая роль в эффективности качества воспитательно-образовательного процесса детского сада отводится материально-техническому обеспечению ДОУ и оснащённости образовательного процесса.

Здание ДОУ 2015 года, построено по типовому проекту, двухэтажное, кирпичное. Имеет центральное отопление, централизованное водоснабжение, канализацию, электроснабжение. Территория дошкольного учреждения озеленена, разбиты цветники и клумбы, огород, на участке выделена зона игровой территории.

Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды ДОУ соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям.

Материальная база в ДОУ и предметно-развивающая среда в групповых комнатах создана с учётом ФГОС. Материальная база периодически преобразовывается, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности детей.



Групповые комнаты.

Учитывая направления, обозначенные в новых нормативных документах,  (Закон РФ об образовании и ФГОС ДО) были предприняты меры по  анализу и корректировке образовательного пространства в группе. В настоящее время ведется работа по созданию условий для внедрения ФГОС ДО.

Во всех возрастных группах развивающая предметно-пространственная среда группы содержательно-насыщенна, трансформируема (предполагает возможность изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации), полифункциональна  (возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды: ширм, матов, мягких модулей, детской мебели и т.п.), вариативна (наличие в группе различных пространств для игры, конструирования, уединения и пр., а также разнообразных материалов, игр, игрушек и оборудования, обеспечивающих свободный выбор детей); доступна (свободный доступ детей к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской активности) и безопасна (соответствие всех её элементов требованиям по обеспечению надёжности и безопасности их использования).

Групповые помещения ДОУ имеют игровую, спальную, туалетную, моечную комнаты и комнату для раздевания.

            Созданы игровые уголки для проведения сюжетно-ролевых игр, в каждой группе имеются уголки изодеятельности, театрализованной деятельности, музыкальные и физкультурные уголки для самостоятельной деятельности детей. Всё это позволяет успешно решать педагогические задачи и создаёт все условия для физического, эстетического и экологического воспитания.                  

В каждой возрастной группе есть «зеленые уголки» с различными видами растений, что способствует формированию у детей бережного и уважительного отношения к живой природе. Также имеются дидактические игры, пособия, методическая и художественная литература, необходимая для организации разных видов деятельности детей. Предусмотрено место для хранения детских работ, функционирует выставка работ детей и взрослых.

В  каждой  группе  имеются разные  виды  театров, ширмы  для  показа  кукольного  театра,  игр - драматизаций, атрибуты  для  режиссерских  игр. Имеются  аудиотеки,  которые  помогают  созданию  музыкальной  эмоционально- насыщенной   среды  на  занятиях  и  в  свободной  деятельности детей.

Приемные имеют информационные стенды для родителей, постоянно действующие выставки детского творчества. 



Музыкальный зал.

В ДОУ имеется музыкальный зал, где проводятся музыкальные занятия, гимнастика, досуги, праздники и развлечения. Зал оснащен цифровым пианино, музыкальным центром, телевизором, DVD плеером, различными музыкальными инструментами, видео и аудиокассеты, наборы иллюстраций, для выступления детей: маски, костюмы для инсценировок, нотный и демонстрационный материал.


Физкультурный зал.


В ДОУ имеется физкультурный зал, где проводятся физкультурные занятия, гимнастика, досуги, праздники и развлечения. Зал оснащен: лестница деревянная с зацепами, стремянка, батут, беговая дорожка, бревно гимнастическое, дуга для подлезания большая, дуга для подлезания маленькая, качалка мостик, кегли, кольцеброс, массажный коврик для профилактики плоскостопия, мат, мишень навесная, шары-мячи фибропластиковые, контейнер для мячей, щит баскетбольный с корзиной, обручи, палка гимнастическая короткая, ролик гимнастический, скакалка короткая, стенка гимнастическая.

Информационное обеспечение образовательного процесса.


В методическом кабинете ДОУ  имеется библиотека  методической и художественной литературы, репродукции  картин,  иллюстративный  материал, дидактические  пособия, демонстрационный  и  раздаточный  материал.

В детском саде имеются:  3 компьютера,  3 принтера , музыкальный центр,   медиа-проектор, экран, телевизор.



Медицинский кабинет.

Одной  из  главных    задач  нашего детского сада является  сохранение  и укрепление здоровья  детей.  Решению  этой  задачи  подчинена  вся деятельность  ДОУ и её  сотрудников.

В начале учебного года участковый педиатр и специалисты ЦРБ проводят обследование физического развития детей. Постоянно  контролируется  выполнение режима, карантинных мероприятий, проводится профилактическая  работа с детьми. Ведется постоянный контроль со стороны медсестры и администрации за освещением, температурным режимом в ДОУ, за питанием.                                           



 Организация питания в ДОУ.

В детском саду осуществляется сбалансированное трехразовое питание  в соответствии с  возрастными и физиологическими потребностями детей и согласно СанПиН. Группы обеспечены соответствующей посудой, удобными столами и двухгнездными моечными раковинами.


Пищеблок ДОУ оборудован моечными ваннами, раковиной для персонала, водонагревателем, контрольными весами, электроплитами  с духовым (жарочным) шкафом, электрическими мясорубками, нержавеющими разделочными столами, шкафом для хлеба, металлическими стеллажами, холодильниками. В ДОУ имеется  кладовая  для хранения продуктов питания.



Закупка продуктов питания производится по договорам с поставщиками. Все продукты имеют санитарно-эпидемиологическое заключение. Качество продуктов проверяется завхозом и медсестрой. Не допускаются к приему в ДОУ пищевые продукты без сопроводительных документов, с истекшим сроком хранения и признаками порчи. Организация питания находится под постоянным контролем у администрации детского сада.      



Прачечная ДОУ.

Прачечная оборудована  двумя стиральными  машинами с автоматическим управлением, имеется гладильный стол, бытовые электрические утюги, водонагревателем, шкафом и сушилкой для белья.  



Территория ДОУ.

Территория ДОУ достаточна для организации прогулок и игр детей на открытом воздухе. Каждая возрастная группа детей имеет свой участок. Площадки обеспечены необходимым оборудованием (снаряды для развития основных видов движений). Все участки имеют свои цветники.  Обеспеченность ДОУ отведенной ему территорией, его оборудование и оснащение,  соответствует нормативам. Для защиты детей от солнца и осадков на территории каждой групповой площадки установлены теневые навесы. Игровые площадки оборудованы игровыми  сооружениями в соответствии с возрастом: песочницами, горками, лесенками,  домиками, машинами и др.                


Таким образом, в нашем ДОУ по возможности созданы условия для всестороннего развития личности ребенка. Содержание предметно-развивающей среды соответствует интересам мальчиков и девочек, периодически изменяется, варьируется, постоянно обогащается с ориентацией на поддержание интереса детей, на обеспечение «зоны ближайшего развития», на индивидуальные возможности детей.

 

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

Отсутствует

Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий

Сведения о наличии специально оборудованных учебных кабинетов, приспособленных объектов для проведения практических занятий
Адрес Наименование оборудованных объектов для проведения практических занятий Оснащенность оборудованных объектов для проведения практических занятий Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
452260, Республика Башкортостан, Илишевский район, с.Верхнеяркеево, ул. Набережная 24/6 групповые комнаты, кабинет учителя-логопеда кабинет педагога-психолога музыкальный зал, физкультурный зал, физкультурная площадка на территории детского сада игровые площадки для прогулки террасами. в группах детского сада организованы специальные центры для различных видов коллективной и индивидуальной деятельности  детей, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: спортивный, театральный, книжный, речевой, музыкальный, строительный, центр творчества, экспериментирования, природный, краеведения, игровые центры для мальчиков и девочек, центр по безопасности.

Сведения о наличии библиотек и объектов спорта

Наименование объекта Адрес места нахождения Площадь, м2 Количество мест Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Библиотеки отсутствуют
Объекты спорта отсутствуют

Сведения о средствах обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках образовательной деятельности по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.

Предметно-развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка. 

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

 Для всестороннего развития детей в каждой возрастной группе имеются дидактические средства: альбомы, художественная литература, дидактические игры, различные сюжетные игровые наборы и игрушки.
Специально оборудованная развивающая среда создана во всех группах детского сада. Изолированные тематические уголки и зоны: игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная и т.д.

Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

   Для развития физических качеств: обручи пластмассовые, палка деревянная гимнастическая, палки пластмассовые гимнастические, мячи разного диаметра, набор кеглей, дуги для подлезания, коврики массажные, корригирующая дорожка,скамейки для ходьбы, щиты для бросания, кольцеброс, мешочки для равновесия, скакалки детские, шнуры, канат для перетягивания, флажки разноцветные, ленты, лесенка-стремянка, маты и др.

  Для развития познавательных интересов: наборы тематических предметных карточек, серия демонстрационных сюжетных тематических картин, домино с цветными изображениями, шнуровки различного уровня сложности, игрушки-персонажи, набор плоскостных геометрических фигур, мозаика с плоскостными элементами различных геометрических форм, дидактические игры, муляжи фруктов и овощей, вкладыши, пирамидки различной величины и т.д.

  Для речевого развития: стимульный материал, наборы предметных карточек по темам, набор сюжетных карточек по темам, предметные игрушки-персонажи, комплекты детских книг по темам, иллюстрации к детской художественной литературе и др.

  Для художественно-эстетического развития: магнитная доска, мольберт, изделия народных промыслов, тематические комплекты карточек для лепки, аппликации, рисования; бумага для рисования, стаканчики, трафареты, кисточки, карандаши простые, цветные; мелки восковые, бумага цветная, картон цветной, белый; пластилин, доска для работы с пластилином; комплекты CD-дисков с музыкальными произведениями, набор шумовых музыкальных инструментов (музыкальные колокольчики, бубны, барабан, погремушки); металлофон, комплекты костюмов театрализованной деятельности,    ширма для кукольного театра настольная, напольная; игрушки-персонажи, флажки разноцветные, куклы, напольный конструктор деревянный, наборы настольного конструктора.

    Технические средства обучения: Цифровое пианино, музыкальный центр, видеопроектор, DVD-плеер.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В ДОУ создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную образовательную деятельность в условиях информационного общества.

Информационная база ДОУ оснащена выходом в Интернет, электронной почтой, сайт ДОУ.

ДОУ имеет в своем распоряжении три компьютера, позволяющим обеспечивать доступ педагогов и администрации к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям.

Электронная почта используется для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статической информации. Компьютерные технологии активно используются в административной, учебной, психолого-педагогической деятельности. Сайт является визитной карточкой ДОУ и соответствует Требованиям к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекамуникативной сети "Интернет" и формату предоставления информации, Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 года № 831.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Одним из важных направлений в деятельности Учреждения является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества воспитательно – образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ. 

В свободном доступе для детей в Учреждении компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления — 3 компьютера, которые имеют выход в Интернет.

8(34762)52050 из кабинета заведующего и коридора 1 этажа

Вы можете отправлять нам электронные письма по адресу kashapova585@mail.ru  и посещать наш сайт https://detsad2.02edu.ru 

Доступ к информационным  системам и информационно-коммуникационным сетям воспитанников в Учреждении не обеспечен. 

Сведения о наличии в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды

В Учреждении нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечивается воспитанниками.

Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Доступ к информационным  системам и информационно-коммуникационным сетям воспитанников в Учреждении не обеспечен

Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 Конструктивные особенности здания Учреждения не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.

Для беспрепятственного доступа в здание образовательной организации и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется пандус.

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Отсутствуют

Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В Учреждении нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечивается воспитанниками

Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся

Наименование показателя Общежития Интернаты
Количество общежитий/интернатов отсутствует отсутствует
Количество мест отсутствует отсутствует
Количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствует отсутствует

Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежитие, интернат отсутствуют

Информация о формировании платы за проживание в общежитии

отсутствует